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性別平等教育專區 / 性別平等委員會設置要點

臺北市私立大同高級中學性別平等教育委員會設置要點

1061115性別平等教育委員會議討論通過

1120726性別平等教育委員會議討論

1130108日提性平會審議通過

1130119日校務會議審議通過

壹、依據:1.性別平等教育法(以下簡稱性平法)第6條暨第9條訂定之。

2.臺北市私立大同高級中等學校「校園性侵害性騷擾或性霸凌防治規定」。

3.臺北市政府教育局北市教綜字第10632604100號函,臺北市高級中等以下學校性別平等教育委員會組織與運作原則。

貳、目的:為統整本校各單位相關資源,促進性別地位之實質平等,消除性別歧視,尊重多元性別差異,維護人格尊嚴,厚植並建立性別平等之教育資源與環境,設立性別平等教育委員會。

參、組織:1.本委員會以校長為主任委員,學務主任為執行秘書,並遴聘具性別平等意識之教師代表、職工代表、家長代表、學生代表及性別平等教育相關領域之專家學者,15為委員,採任期制,ㄧ年一聘。其中女性委員應占委員總數二分之一以上,具行政職務之委員不得超過總數二分之ㄧ。

2.設執行秘書一職,協助校長綜理學校性別平等教育業務,召開性別平等教育委員會議、統整學校各單位相關資源、擬訂性別平等教育實施計畫等事項。

3.聘請具性別平等意識之教師代表、職工代表、家長代表、學生代表為委員,必要時另聘相關領域之專家學者為委員。

4.若委員會委員有涉入性侵害性騷擾或性霸凌之情事,應予迴避。

肆、運作:1.本委員會每學期至少開會一次,由校長親自主持,討論該學期性別平等教育實施計畫,以及相關法規。必要時招開臨時會議。

2.負責受理性侵害性騷擾或性霸凌事件申請調查、申復、救濟等。

3.開會時除規定之委員出席之外,主任委員得視需要邀請相關人員或專家學者列席。

4.本委員會應有委員二分之一以上出席使得開會。

5.依據校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則第二十一條之精神,事件當事人輔導與事件調查之行政業務宜分屬學校不同處室負責。

伍、本校性別平等教育委員會之任務如下:

一、統整學校各單位相關資源,擬訂性別平等教育實施計畫,落實並檢視其實施成果。

二、規劃或辦理學生、教職員工及家長性別平等教育相關活動。

三、研發並推廣性別平等教育之課程、教學及評量。

四、研擬性別平等教育實施與校園性侵害及性騷擾之防治規定,建立機制,並協調及整合相關資源。

五、調查及處理與本法有關之案件。

六、規劃及建立性別平等之安全校園空間。

七、推動社區有關性別平等之家庭教育與社會教育。

八、其他關於學校或社區之性別平等教育事務。

陸、本校性別平等教育委員會處理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件時,得成立調查小組調查之。調查小組以三人或五人為原則,其成員之組成,依性平法第30條第3項之規定。

柒、組織分工與職掌:性平會下設置行政與防治組、課程與教學組、諮商與輔導組、環境與資源組,各組分工如下:

(一)行政與防治組:

1.由學務處主責,相關處室協辦。

2.統籌規劃學校各項性別平等教育相關活動。

3.研修性別平等教育與校園性侵害、性騷擾及性霸凌防治等相關規定。

4.受理校園性別事件之申請或檢舉調查及通報事宜。

5.建立校園性別事件之檔案資料。

6.編列性別平等教育實施方案之年度預算。

7.理數位/網路性別暴力、與性或性別有關之跟蹤騷擾防治行為等新興議題之教育宣導及活動。

8.其他性別平等教育之行政及防治事務。

(二)課程與教學組:

1.由教務處主責,相關處室協辦。

2.發展符合性別平等教育原則之教學、教材及評量。

3.規劃性別平等相關課程應涵蓋情感教育、性教育、認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育,及性侵害、性騷擾、性霸凌防治教育等課程融入各科教學,並且每學期應實施性別平等教育或相關活動至少四小時。

4.處理校園性別事件之學生當事人學籍、課程、成績及學校相關人員之課務。

5.安排校園性別事件行為人接受性別平等教育課程之相關事宜。

6.規劃與建置性別平等議題圖書、媒材資料。

7.其他性別平等教育之課程及教學事務。

(三)諮商與輔導組:

1.由輔導室主責,相關處室協辦。

2.規劃辦理學生、教職員工及家長之性別平等教育相關活動。

3.擬訂與執行校園性別事件相關當事人之輔導計畫。

4.提供校園性別事件之當事人、家長、證人等心理諮商、諮詢、轉介相關資源及追蹤輔導等服務。

5.預防與處理學生懷孕事件。

6.統整社會資源及建立輔導網絡。

7.其他有關校園性別平等教育案件之輔導事務。

(四)環境與資源組:

1.由總務處主責,相關處室協辦。

2.規劃建立無性別偏見、安全、友善及公平分配之校園環境。

3.定期檢討校園空間與設施之規劃與使用情形及檢視校園整體安全。

4.辦理校園安全空間檢視說明會。

5.記錄校園內曾經發生校園性別事件之空間,繪製及更新校園危險地圖。

6.依據性別人數比例,配置校園空間設施,含哺(集)乳室及性別友善廁所。

7.其他性別平等教育之環境與資源事務。

捌、本設置要點經性別平等教育委員會討論通過,陳  校長核定後實施,修正時亦同。

臺北市私立大同高中112學年度性別平等教育委員會 工作職掌

1130108日提性平會審議通過

1130119日校務會議審議通過

   

   

             

主任委員

   

綜理全校性別平等教育相關活動之推展。

執行秘書

學務主任

1.綜理學校性別平等教育業務。

2.召開性別平等教育委員會議。

3.統整學校各單位相關資源。

4.擬訂性別平等教育實施計畫等事項。

行政與防治組

學務主任

1. 由學務處主責,相關處室協辦。

2. 統籌規劃學校各項性別平等教育相關活動。

3. 研修性別平等教育與校園性侵害、性騷擾及性霸凌防治等相關規定。

4. 受理校園性別事件之申請或檢舉調查及通報事宜。

5. 建立校園性別事件之檔案資料。

6. 編列性別平等教育實施方案之年度預算。

7. 辦理數位/網路性別暴力、與性或性別有關之跟蹤騷擾防治行為等新興議題之教育宣導及活動。

8. 其他性別平等教育之行政及防治事務。

人事主任

職工代表

學生代表

課程與教學組

教務主任

1. 由教務處主責,相關處室協辦。

2. 發展符合性別平等教育原則之教學、教材及評量。

3. 規劃性別平等相關課程應涵蓋情感教育、性教育、認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育,及性侵害、性騷擾、性霸凌防治教育等課程融入各科教學,並且每學期應實施性別平等教育或相關活動至少四小時。

4. 處理校園性別事件之學生當事人學籍、課程、成績及學校相關人員之課務。

5. 安排校園性別事件行為人接受性別平等教育課程之相關事宜。

6. 規劃與建置性別平等議題圖書、媒材資料。

7. 其他性別平等教育之課程及教學事務。

教師代表

教師代表

教師代表

諮商與輔導組

輔導主任

1. 由輔導室主責,相關處室協辦。

2. 規劃辦理學生、教職員工及家長之性別平等教育相關活動。

3. 擬訂與執行校園性別事件相關當事人之輔導計畫。

4. 提供校園性別事件之當事人、家長、證人等心理諮商、諮詢、轉介相關資源及追蹤輔導等服務。

5. 預防與處理學生懷孕事件。

6. 統整社會資源及建立輔導網絡。

7. 其他有關校園性別平等教育案件之輔導事務。

輔導組長

環境與資源組

總務主任

1. 由總務處主責,相關處室協辦。

2. 規劃建立無性別偏見、安全、友善及公平分配之校園環境。

3. 定期檢討校園空間與設施之規劃與使用情形及檢視校園整體安全。

4. 辦理校園安全空間檢視說明會。

5. 記錄校園內曾經發生校園性別事件之空間,繪製及更新校園危險地圖。

6. 依據性別人數比例,配置校園空間設施,含哺(集)乳室及性別友善廁所。

7. 其他性別平等教育之環境與資源事務。

職工代表

教師代表

家長代表

 

 

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